《室內(nèi)設(shè)計(jì)師的暗黑小學(xué)堂》：風(fēng)水老師才是主導(dǎo)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師？

我們想讓你知道的是
多年下來(lái)，我對(duì)于風(fēng)水這一門(mén)學(xué)問(wèn)，保持著一定的距離，有些風(fēng)水老師的觀點(diǎn)，我會(huì)轉(zhuǎn)化成設(shè)計(jì)手法，就算業(yè)主在這方面沒(méi)有直接的要求，或許可以幫業(yè)主事先避免日后生活上的一些困擾。

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風(fēng)水，是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)！身為一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師呢，難免會(huì)遇到很難解的問(wèn)題，就是你畫(huà)的設(shè)計(jì)圖，被風(fēng)水師打臉說(shuō)風(fēng)水不好。所以我也開(kāi)始接觸這一塊，努力學(xué)懂有關(guān)于風(fēng)水及「避諱」的基本概念，或是用科學(xué)的方式來(lái)解決一些相克的問(wèn)題。

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設(shè)計(jì)師，我家小孩即將要大考，風(fēng)水師說(shuō)床頭跟書(shū)桌要擺這里才好。
設(shè)計(jì)師，要麻煩你幫我注意財(cái)位的地方要能擺ＸＸ跟○○。

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老實(shí)講，我多少也相信風(fēng)水這件事。這跟我們生長(zhǎng)的文化養(yǎng)成背景有關(guān)，現(xiàn)在連國(guó)外也都出版了探討東方風(fēng)水的書(shū)，還配上了精美的室內(nèi)設(shè)計(jì)圖片來(lái)解說(shuō)。

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我個(gè)人的觀念里，風(fēng)水就是要順風(fēng)順?biāo)?。讓住在空間里面的業(yè)主，感覺(jué)是舒服的狀態(tài)最重要。當(dāng)然，在許多既存有限空間的牽制下，室內(nèi)設(shè)計(jì)師還需要幫業(yè)主百分之百充分設(shè)想，不浪費(fèi)房子里的任何一丁點(diǎn)空間，而在面對(duì)比較重視風(fēng)水觀念的業(yè)主時(shí)，也必須事先跟業(yè)主說(shuō)明清楚空間利用的合理性。

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基本上當(dāng)我遇到業(yè)主表明也想請(qǐng)風(fēng)水師來(lái)看的時(shí)候，我都會(huì)先跟業(yè)主說(shuō)明，等對(duì)方請(qǐng)風(fēng)水師看過(guò)空間后，我們?cè)賮?lái)開(kāi)始討論空間使用的配置。由于門(mén)派不同，每一位大師對(duì)空間風(fēng)水的解讀也都有所不同，但我這邊基本上都會(huì)尊重。

「這個(gè)門(mén)要在這里才不會(huì)招爛桃花?！?br> 「房間門(mén)最好改在這里，才不會(huì)相沖?！?br> 「廚房的爐火要靠這里才會(huì)帶來(lái)好運(yùn)勢(shì)?！?br> 「床頭要朝向Ｘ方才可以更健康?！?br> 「進(jìn)門(mén)的這里要有ＸＸ才能招財(cái)擋煞?！?/span>

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每一位風(fēng)水師都有他的方式，但是因?yàn)楹芏嗬蠋熆达L(fēng)水的過(guò)程，不會(huì)考慮到實(shí)際空間的尺寸與限制，有時(shí)候風(fēng)水老師的說(shuō)法也會(huì)造成室內(nèi)設(shè)計(jì)師不可能的任務(wù)。

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我曾經(jīng)遇過(guò)購(gòu)買(mǎi)套房的業(yè)主，要求要開(kāi)門(mén)不見(jiàn)爐。但是空間就是那么小，要如何在開(kāi)門(mén)時(shí)看不見(jiàn)瓦斯?fàn)t，也常常成為設(shè)計(jì)上的難題。開(kāi)發(fā)商附贈(zèng)的流理臺(tái)要廢掉重新買(mǎi)嗎？改變廚具的方向？再加一道遮蔽墻？

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其實(shí)現(xiàn)在很多的風(fēng)水觀念，也隨著生活型態(tài)及空間條件而有所改變。像是開(kāi)放廚房設(shè)計(jì)的流行，想要把廚房餐廳直接變成是客廳的設(shè)計(jì)，有這種想法的人也是大有人在。

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我還遇過(guò)一個(gè)設(shè)計(jì)案，業(yè)主對(duì)風(fēng)水大師的說(shuō)法是絕對(duì)服從。所以在第一次丈量現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，業(yè)主先跟我說(shuō)明了空間的利用想法，我們也依據(jù)業(yè)主的說(shuō)法，將平面配置先繪制好，接著業(yè)主就把我們的平面配置圖交給他熟識(shí)的風(fēng)水大師過(guò)目。結(jié)果，風(fēng)水大師看完設(shè)計(jì)圖之后，開(kāi)始大改，門(mén)的位置、床的擺設(shè)方向，更衣室跟廚房配置也全都改了。

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看著風(fēng)水大師在我們的平面配置圖上的紅筆線條，我跟同事抱著頭發(fā)燒。因?yàn)樽裾沾髱煹漠?huà)法，大床放不進(jìn)房間，就算硬放進(jìn)去，房門(mén)也打不開(kāi)。還有衣柜深度不夠，浴室馬桶卡到淋浴間的門(mén)，廚房擺不下冰箱，餐桌位置卡到廚房出入口??我們將所有會(huì)產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題，一一跟業(yè)主做了詳細(xì)的說(shuō)明。

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室內(nèi)設(shè)計(jì)師有一個(gè)原則，就是不跟風(fēng)水老師過(guò)不去，畢竟最后住在里面的人是業(yè)主。最后雙方經(jīng)過(guò)幾次的討論，我跟業(yè)主達(dá)成一個(gè)共識(shí)，就是決定放棄此次空間的設(shè)計(jì)改裝。

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因?yàn)橐粊?lái)風(fēng)水大師的意見(jiàn)不適合居家動(dòng)線，二來(lái)空間的現(xiàn)實(shí)條件無(wú)法改變，三來(lái)改建預(yù)算也很高。還好業(yè)主并不堅(jiān)持急著一定要搬進(jìn)這個(gè)老家留下來(lái)的空間，他大方地付了我們?cè)O(shè)計(jì)費(fèi)用，但后續(xù)的改建工程就暫緩。

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另外一個(gè)我實(shí)際經(jīng)歷的案例，就是業(yè)主說(shuō)趕著過(guò)年前一定要完工，因此我們已經(jīng)精神緊繃，加緊趕工。我們團(tuán)隊(duì)在這個(gè)案件進(jìn)行到后期時(shí)，業(yè)主突然告知我們，他請(qǐng)了一個(gè)非常有名的風(fēng)水大師要來(lái)看空間。 （我們心里的OS都是：為什么不早說(shuō)~~~）

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果然，風(fēng)水大師看完空間之后的某一天，業(yè)主出現(xiàn)在我們面前，手里拿著已經(jīng)被寫(xiě)了一堆紅字的平面圖跟我們說(shuō)：這個(gè)房間要改在這里，那個(gè)房間門(mén)要改到那里，床要改方向，書(shū)桌要改靠在另一面墻??改了一堆設(shè)計(jì)后，唯一沒(méi)改的就是完工時(shí)間。最后我們團(tuán)隊(duì)真的是靠著心臟夠強(qiáng)大，使命必達(dá)，最后在時(shí)間內(nèi)幾近完工。

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風(fēng)水對(duì)我來(lái)說(shuō)比較像是一種信仰，信者恒信，有點(diǎn)像是宗教信仰，只是看你信奉到如何的一個(gè)程度。有一次遇到一位業(yè)主的風(fēng)水老師，我便私下向他請(qǐng)教一些我的疑問(wèn)：

設(shè)計(jì)師：老師請(qǐng)問(wèn)一下，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，跟每個(gè)人的生辰是否有關(guān)？
風(fēng)水師：是呀，所以要看八字跟方位。
設(shè)計(jì)師：所以空間里的擺設(shè)是否一定要固定才好？還是要看個(gè)人的流年？
風(fēng)水師：基本上不一定要固定，要看如何擺設(shè)才是最好。

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這位風(fēng)水老師給了我一個(gè)開(kāi)釋?zhuān)褪羌热粫?huì)風(fēng)水會(huì)流轉(zhuǎn)，那在設(shè)計(jì)上就不能做死，最好能靈活變更。所以后來(lái)我也會(huì)跟業(yè)主溝通這個(gè)觀念：風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，床位也應(yīng)該要幾年看一次換個(gè)方向，或是重要的擺設(shè)可能也要改變一下位置，這才符合風(fēng)水老師說(shuō)的話。

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既然是信仰，跟宗教有關(guān)嗎？有的！一般來(lái)說(shuō)，信仰西方宗教的業(yè)主，真的對(duì)風(fēng)水比較沒(méi)有那么講究，也比較沒(méi)有這方面的顧慮。但國(guó)內(nèi)大部分的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，還是會(huì)幫業(yè)主注意到一些習(xí)慣上的避諱。像是我們最常提到的床頭不壓梁，冰箱、洗碗槽與瓦斯?fàn)t不能對(duì)面擺放，盡量門(mén)不對(duì)門(mén)，廳堂面對(duì)室外，浴室?guī)辉诖差^隔壁等等。有些是觀感的問(wèn)題，有些則是真的會(huì)有實(shí)際物理上些微的影響。

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只是因?yàn)楝F(xiàn)在現(xiàn)有建筑法規(guī)及建商商品的規(guī)劃上，新建筑居住空間的大小結(jié)構(gòu)已經(jīng)無(wú)法再施工做太大的改變。若買(mǎi)預(yù)售屋，建議不妨事先找風(fēng)水老師幫你看一下，就可以盡量避免所謂風(fēng)水上的禁忌。若是真的基于種種理由只能買(mǎi)小坪數(shù)的房子，一眼就看盡所有的開(kāi)放空間，那就好好跟自己說(shuō)，這居住的環(huán)境我喜歡。催眠一下自己，因?yàn)檫@還牽涉到你口袋深度的問(wèn)題。

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要不然，你也真的要好好問(wèn)自己，我相信風(fēng)水到什么樣的程度？或是要請(qǐng)風(fēng)水老師跟你說(shuō)明，在現(xiàn)有的空間條件里，該如何化解你風(fēng)水上的疑慮，幫你求得一個(gè)順風(fēng)順?biāo)?，而且更順心的方式?lái)設(shè)計(jì)你的空間了！

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從專(zhuān)業(yè)的角度看，設(shè)計(jì)師的真心話
我們室內(nèi)設(shè)計(jì)同行偶爾碰面，有時(shí)候聊天會(huì)談到一些設(shè)計(jì)工作及接觸業(yè)主時(shí)的心得。其中有一個(gè)共同的感想就是，當(dāng)遇到風(fēng)水老師的時(shí)候，風(fēng)水老師才是主導(dǎo)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

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對(duì)身為室內(nèi)設(shè)計(jì)師的我來(lái)說(shuō)，對(duì)于風(fēng)水老師所提出的觀點(diǎn)，我都當(dāng)成是一種認(rèn)知風(fēng)水的學(xué)習(xí)，因?yàn)榭梢远嗦?tīng)聽(tīng)風(fēng)水老師所說(shuō)的內(nèi)容，也可以從旁知道業(yè)主對(duì)于生活習(xí)慣上的要求。

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多年下來(lái)，我對(duì)于風(fēng)水這一門(mén)學(xué)問(wèn)，保持著一定的距離，有些風(fēng)水老師的觀點(diǎn)，我會(huì)轉(zhuǎn)化成設(shè)計(jì)手法，就算業(yè)主在這方面沒(méi)有直接的要求，或許可以幫業(yè)主事先避免日后生活上的一些困擾。像是浴室與床頭的關(guān)系上，就是一個(gè)很好解說(shuō)的案例。盡量避免床頭跟浴室龍頭共用一個(gè)墻面，這是因?yàn)槌思胰讼丛钑r(shí)間與睡眠時(shí)間上的不同，可能會(huì)造成水聲或淋浴沖水的影響外，還有可能有一些我們不易察覺(jué)的困擾，例如供水時(shí)水管造成的聲音等等。至于每一位風(fēng)水老師的說(shuō)法不一，或是跟業(yè)主的八字等關(guān)系，我就無(wú)法說(shuō)明了。

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關(guān)于信仰上的一些想法，這對(duì)有傳統(tǒng)宗教背景的我們來(lái)說(shuō)，一般室內(nèi)設(shè)計(jì)師對(duì)于居家空間上，也會(huì)特別注意。我們對(duì)于這些空間的要求，會(huì)先提醒業(yè)主是否要請(qǐng)風(fēng)水老師先看過(guò)廳堂的方向與位置，這一定要全力配合。有的業(yè)主只會(huì)有這樣單一的要求，祖先牌位或是所敬奉的信仰一定要看過(guò)方位。而一般來(lái)說(shuō)，假如沒(méi)有任何要求，通常就是把這個(gè)位置放置在面對(duì)大落地窗的墻面位置，當(dāng)然也要考慮動(dòng)線及美觀。

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我在前面寫(xiě)到過(guò)，風(fēng)水就是順風(fēng)順?biāo)业牧硗庖粋€(gè)想法就是通風(fēng)良好。臺(tái)灣地處亞熱帶地區(qū)，多雨潮濕，居家空間通風(fēng)良好變成一個(gè)很基本的要求。這就是為何我在設(shè)計(jì)上很不愿意將前陽(yáng)臺(tái)裝上密閉的窗戶(hù)，為的就是讓居家有一個(gè)開(kāi)闊對(duì)外的呼吸空間，甚至我會(huì)跟業(yè)主討論后，把原先外推的陽(yáng)臺(tái)，再次恢復(fù)，為的就是希望業(yè)主回到家之后，能夠不要再繼續(xù)生活在一個(gè)密閉空間中。

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至于文章中所提到的水火相克，這似乎大家都知道。冰箱不能對(duì)著瓦斯?fàn)t，流理臺(tái)的水槽也不能與瓦斯?fàn)t相對(duì)。除了風(fēng)水的說(shuō)法之外，就廚房的動(dòng)線來(lái)說(shuō)，這要跟主管廚房的家族成員多次確認(rèn)后設(shè)計(jì)，才能流暢地做出一道道佳肴，成就家人餐桌上的快樂(lè)時(shí)光。

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近年來(lái)很多人都會(huì)要求天花板盡量的提高，但面臨所謂壓梁的建筑體問(wèn)題時(shí)，就要從設(shè)計(jì)上要如何減輕空間的壓迫感，或是跟業(yè)主稍做討論在生活動(dòng)線上的配置，借由床的位置擺設(shè)改變而避免壓梁。光是受到建筑體的限制，這可能是連風(fēng)水老師也沒(méi)辦法克服的問(wèn)題。

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有時(shí)候除了室內(nèi)設(shè)計(jì)師是要解決空間的問(wèn)題外，我也會(huì)認(rèn)為風(fēng)水老師應(yīng)該也是要化解業(yè)主問(wèn)題的人，而不是幫業(yè)主與室內(nèi)設(shè)計(jì)師制造更多空間問(wèn)題的一方。畢竟，居家空間就只有如此之大，在面臨空間改變條件不多的時(shí)候，讓風(fēng)水老師來(lái)教業(yè)主如何化解無(wú)形的問(wèn)題，可能需要更高深的功力，而不是叫業(yè)主跟設(shè)計(jì)師打掉這面墻，填滿這個(gè)洞，在空間上乾坤大挪移。

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我絕對(duì)相信風(fēng)水有益身心，能化解無(wú)形的問(wèn)題為有形的空間。可以讓業(yè)主在居家空間里生活得開(kāi)心，安心，順心，則是風(fēng)水老師與室內(nèi)設(shè)計(jì)師要一起努力的目標(biāo)。

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關(guān)于風(fēng)水學(xué)的十個(gè)問(wèn)題
1 問(wèn)：你相信風(fēng)水嗎？
2 問(wèn)：曾經(jīng)找過(guò)風(fēng)水老師看居家環(huán)境嗎？
3 問(wèn)： 過(guò)去沒(méi)看過(guò)風(fēng)水，下次買(mǎi)房或重新設(shè)計(jì)裝修會(huì)考慮找風(fēng)水老師嗎？
4 問(wèn)：是什么原因會(huì)讓你想找風(fēng)水老師看居家風(fēng)水？
5 問(wèn)：會(huì)跟設(shè)計(jì)師先提出找風(fēng)水老師的條件嗎？
6 問(wèn)： 你會(huì)認(rèn)為既然找了風(fēng)水老師就一定要照單全收嗎？
7 問(wèn)： 假如你要看風(fēng)水，你最重視住家的哪一部分？
8 問(wèn)：風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，你會(huì)想要簡(jiǎn)單改變家中擺設(shè)嗎？
9 問(wèn)：你會(huì)因?yàn)樽诮痰年P(guān)系而相信風(fēng)水？
10 問(wèn)： 你會(huì)愿意聽(tīng)風(fēng)水老師指導(dǎo)，而多花費(fèi)在設(shè)計(jì)裝修預(yù)算上嗎？